Youth Public Speaking Skills Development Towards a Democratic Society in Contemporary Europe
Codice progetto: 2022-1-SE02-KA220-YOU-000086337
Benvenuti nel progetto Speak It Up !
L’obiettivo principale del progetto Speak It Up è quello di fornire un moderno pacchetto educativo informale, composto da un’app e un gioco da tavolo, per formatori e datori di lavoro giovanili, per sviluppare la capacità dei giovani (di età compresa tra 18 e 30 anni) di parlare in pubblico in politica.
- Crea un innovativo pacchetto educativo non formale per formatori e operatori giovanili per aiutare i giovani a sviluppare e/o migliorare le loro competenze di vita relative al parlare in pubblico.
- L'app interattiva e divertente per il gioco di apprendimento integra la formazione del gruppo target per catturare l'interesse dei giovani nel loro processo di apprendimento.
- Supporta i processi che i formatori/educatori e gli operatori giovanili utilizzano per motivare i giovani a partecipare a strutture e istituzioni democratiche attraverso attività pratiche.
Maggiori informazioni sul progetto
Secondo Sloam (2014), esiste una forte correlazione tra l’impegno dei giovani di età compresa tra 15 e 24 anni e l’appartenenza complessiva all’UE. Tuttavia, il livello di istruzione di un bambino è più strettamente correlato allo status socioeconomico, che è un fattore determinante per l’impegno civico e politico dei giovani.
Secondo le scoperte di Sloam del 2014, esiste un legame rafforzato e liberato tra istruzione e impegno politico. Sant (2015) ha scoperto che, sebbene anche i giovani siano scettici nei confronti della politica elettorale tradizionale, sono in grado di distinguere tra queste vecchie forme di impegno politico e forme alternative più contemporanee. La partecipazione politica dovrebbe essere vista come un processo progressivo, secondo Emler (2011). La politica che riceve attenzione deve essere vista come un punto di svolta.
Inoltre, durante le discussioni del focus group, le concezioni del coinvolgimento politico dei giovani partecipanti includevano idee di essere coinvolti in politica, essere informati sulla politica e avere una varietà di prospettive politiche (Xenos, Vromen e Loader, 2014). Grasso e Smith (2022) hanno scoperto che ci sono variazioni di genere nelle attività politiche di giovani uomini e giovani donne nei vari paesi. Hanno scoperto, tuttavia, che le giovani donne sono più impegnate nelle società e più propense a presentare petizioni, boicottare e fare volontariato (Grasso e Smith, 2022).
Sulla base della conversazione precedente, il progetto delinea un programma educativo informale contemporaneo per operatori giovanili e formatori giovanili. Include anche un gioco da tavolo e un’app per aiutare i giovani (dai 18 ai 30 anni) a migliorare le proprie capacità di parlare in pubblico nell’arena politica.
Il pacchetto educativo mira a fornire agli studenti capacità comunicative, interpersonali, di presentazione e altre capacità di parlare in pubblico. L’app e il gioco da tavolo servono come strumenti per supportare l’esperienza intellettuale.
Obiettivi del progetto
Gli obiettivi del progetto sono i seguenti:
- Promuovere un innovativo pacchetto educativo non formale per formatori e operatori giovanili per aiutare i giovani (18-30 anni) a sviluppare e/o migliorare le proprie competenze di vita relative al parlare in pubblico.
- Ideare un'app interattiva e un divertente gioco di apprendimento per integrare la formazione del gruppo target e catturare l'interesse dei giovani nel loro processo di apprendimento.
- Motivare i processi di cui i formatori/educatori e gli operatori giovanili beneficiano per incoraggiare i giovani a frequentare strutture e istituzioni democratiche attraverso la loro partecipazione ad attività di vita reale.
Gruppi target
Pubblico di destinazione del progetto Speak It Up!:
- Operatori giovanili e formatori/educatori giovanili: durante la durata del progetto hanno avuto la possibilità di prendere parte a diverse fasi del progetto. I partecipanti hanno acquisito competenze e conoscenze importanti e hanno interagito con i pari delle nazioni partner del progetto per discutere di questioni relative all'impegno dei giovani in politica e alla cittadinanza attiva.
- Giovani / Giovani: i giovani sono stati invitati a prendere parte ad attività di progetto come formazione ed eventi moltiplicatori per ottenere il miglior risultato complessivo del progetto.
- Altri stakeholder, tra cui istituti di istruzione e formazione professionale, organizzazioni giovanili, istituti di istruzione superiore, decisori e decisori politici, ecc.
- I membri dello staff e i partner collegati sono stati direttamente coinvolti nello sviluppo del progetto e, in questo modo, hanno migliorato le loro conoscenze e capacità di parlare in pubblico, formazione e gamification in relazione al settore giovanile.
